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sábado, 24 de abril de 2010

Lev Vygostsky

Como psicólogo defendeu em sua curta existência que a educação realmente precisa do papel do educador como base para que o aluno tenha um referencial, onde pode buscar apoio quando não consegue desenvolver o aprendizado.

Fernando hernández

Grande defensor da mudança das tradicionais disciplinas por currículo por projetos, visando unir teoria e prática. Onde os alunos juntamente com os educadores vão em busca do conhecimento, através de descobertas, estabelecendo objetivos, despertando a curiosidades dos alunos, para que eles participem realmente do ensino.

Paulo Freire

Ao meu ver foi o educador mais importante para nós brasileiros, estou encantada com sua vivëncia, todo seu sofrimento, lutando para o povo ter liberdade, acabou perdendo a sua própria com o exílio político. A sua luta foi reconhecida pois ele é com certeza reverenciado dentro da educação, não só aqui no Brasil, mas também fora dele. Devemos a ele grande parte de nossa liberdade educacional. Com certeza farei um estudo mais aprofundado desse grande educador.

Jean Piaget

Apesar de nunca ter atuado como pedagogo, foi muito importante para o desenvolvimento da nossa educação. Seus estudos nos propuseram um conhecimento mais profundo no campo infantil, pois segundo ele o pensamento infantil passa por quatro estágios, desde o nascimento até o início da adolecëncia, quando a capacidade total de raciocínio é atingida.Gostei muito quando ele diz que todo educador precisa estimular aos alunos a procura do conhecimento.

Celestin Freinet

Esse educador é seguido até hoje, pois a maioria dos educadores utilizam seu método de ensino, que é o das aulas diferenciadas, como as aulas passeios onde os alunos muitas vezes aprendem muito mais observando, do que decorando textos. A sua grande persistëncia na área educacional, apesar do todo sofrimento por qual passou nos leva a pensar o que estamos realmente fazendo para que a educação se transforme numa educação que almejamos para nossos filhos, netos, enfim para todas as nossas crianças...

John Dewey

Muito importante seus ensinamentos, a maneira como via o lado intelectual dos alunos, valorizando a capacidade de pensar do aluno e de unir a teoria com a prática. Para ele o que importava era o crescimento físico, emocional e intelectual, o que na minha opinião ainda hoje é o que mais devemos dar importäncia dentro da educação.

Maria Montessori

Eu já conhecia o material dourado, mais não tinha ideia de quem o tinha criado. Maria percebeu o quanto é importante para as crianças aprenderem brincando. Onde as crianças tem liberdade da escolha e se divertem de tal forma que os trabalhos ficam prazeros e divertidos e nem por isso deixam de serem didáticos. Pois as crianças na maioria delas aprendem fazendo, e o apredendizado se torna gostoso.

Ovide Decroly

Me identifiquei bastante com seu modo de pensar, pois também fui uma aluna rebelde, mais medrosa, pois fui bastante reprimida com castigos e ameaças. A ideia do aluno conduzir seu próprio conhecimento também nos dá uma ideia do quanto seu método foi revolucionário. Bastante interessante seu pensamento: " A necessidade gera o interesse e só este leva ao conhecimento".

João Pestalozzi

Penso que que o educador João foi bastante feliz quando influënciou o sistema educacional de sua época, para que as crianças menos favorecidas pudessem ter uma chance igual as de família abastadas.Ele tinha razão quando diz que a base para qualquer tipo de educação se começa em casa, com a família.Devido as dificuldades encontradas em sua época, penso que ele se realizou como educador.

Conceito Projeto

Projetos são trabalhos desenvolvidos com um propósito definido, ou seja, com objetivos e metas a serem alcançados. Com flexibilidade para que o mesmo va se adaptando conforme as buscas dos conteúdos. As metas a serem alcançadas devem ser especificadas no inicio do projeto, para que se consiga seguir um determinado paramëtro de conhecimento.